comparto una explicación clara sobre estos tres conceptos fundamentales en el ámbito educativo:

1. Currículo 

(Que se debe enseñar oficialmente).

Es el conjunto de objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación que guían la enseñanza y el aprendizaje en un sistema educativo.

Es lo que se debe enseñar y aprender en cada nivel educativo, definido oficialmente por el Ministerio o autoridad educativa.

Ejemplo: El currículo nacional indica que en Ciencias Sociales se debe enseñar la historia de los primeros pobladores de América en cuarto grado.

2. Diseño Curricular

(Cómo se organiza y estructura el curriculo).

Es el proceso técnico y pedagógico mediante el cual se organiza y estructura el currículo.

Incluye la selección y secuenciación de contenidos, competencias, metodologías y evaluaciones según los niveles educativos.

Ejemplo: El diseño curricular de cuarto grado organiza los temas de historia, geografía y ciudadanía para el año escolar, según el currículo.

3. Planificación Curricular

(Cómo se aplica en el aula adaptado a los estudiantes).

Es la adaptación concreta y detallada del currículo y del diseño curricular al aula y al grupo de estudiantes.

La realizan los docentes y se expresa en unidades, proyectos o sesiones de clase.

Ejemplo: El maestro planifica una unidad didáctica sobre los primeros pobladores con actividades, materiales y evaluaciones para su grupo.