Andrés es un niño que ha sido llevado a consulta psicológica por su madre debido a conductas asociadas al Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Se observan comportamientos tanto adaptativos como desadaptativos en distintos contextos.

Conductas Adaptativas:

Andrés es inteligente, creativo y muestra interés por actividades como el dibujo y el fútbol. Intenta socializar con otros niños y coopera durante las sesiones terapéuticas. A pesar de sus dificultades, hace esfuerzos por atender en clase y realizar las tareas escolares. Su madre lo describe como un niño feliz, sincero y afectuoso.

Conductas Desadaptativas:

Disruptivas: Interrumpe constantemente, altera el orden en clase y durante las sesiones, habla sin parar y no sigue instrucciones, lo que afecta su rendimiento académico.

Impulsivas: Actúa sin pensar, toma objetos sin permiso, cambia de actividad con rapidez y le cuesta esperar su turno.

Autodestructivas: Su impulsividad lo expone a accidentes y a conflictos con adultos, recibiendo reprimendas e incluso castigos físicos, lo que afecta su bienestar emocional.