CASO:

En el video se puede observar el caso de Andrés el cual es llevado a consulta psicológica por parte de su madre, ya que ha venido presentando varios problemas tanto en el hogar, en la escuela y en otros lugares. A lo largo de la evaluación se puede presentar varios comportamientos que sugieren que podría presentar TDAH.

Conductas Desadaptativas

·         Conducta Impulsiva: Tiende a actuar sin pensar, manipulando objetos sin un propósito claro, cambiando de actividad rápidamente y moviéndose constantemente sin considerar las consecuencias. Un ejemplo de esto es cuando se levanta de su silla y accidentalmente la tira al suelo, o toma objetos del escritorio sin utilizarlos adecuadamente.

·         Conducta Disruptiva: en el desarrollo de la sesión, Andrés rompe constantemente la armonía en el entorno, mientras su madre y la terapeuta hablan las interrumpe constantemente, comportamiento que suele presentarlo también en la institución educativa, pues según menciona la madre suele interrumpir cuando el maestro da clases lo que ha venido produciendo conflictos a nivel académico, familiar y social.

·         Conducta Autodestructiva: Estos comportamientos han generado conflictos con sus maestros, quienes frecuentemente deben llamarle la atención, lo cual podría afectar su rendimiento académico y dificultar su paso al siguiente nivel escolar. En el hogar, también ha sido reprendido, incluso con castigos físicos. Además, como se observa en el video, sus acciones impulsivas podrían poner en riesgo su integridad física, como en el caso del incidente con la silla que pudo haberle causado una lesión.

Conductas Adaptativas

Hay que tener en cuenta que Andrés es un niño alegre, activo, sincero y no suele involucrarse en peleas. Además, demuestra un adecuado desarrollo de sus habilidades, especialmente en el dibujo, y muestra entusiasmo por los deportes. Esto indica que presenta comportamientos socialmente aceptables para su etapa de desarrollo y el contexto en el que se desenvuelve.