PREGUNTA PROBLEMA :
¿Cuáles son los principales obstáculos que han impedido la implementación de modelos pedagógicos innovadores en el sistema educativo ecuatoriano ?
Por qué? :
La falta de cambio en el modelo pedagógico ecuatoriano, según Rosa María Torres, plantea la necesidad de investigar factores estructurales, culturales y de formación docente que perpetúan esta situación. Identificar estos obstáculos es esencial para desarrollar estrategias y puntos de intervención que promuevan una transformación pedagógica efectiva en el país.
BibliografíaTorres, R. M. (2023, mayo 29). En el Ecuador, el modelo pedagógico no ha cambiado. Plan V. https://planv.com.ec/historias/rosa-maria-torres-el-ecuador-el-modelo-pedagogico-no-ha-cambiado/