Quito, 3 de julio de 2025
El Ministerio de Educación reinserta a más de 92.000 estudiantes al sistema educativo con la Estrategia «Todos al Aula»
El Ministerio de Educación reinserta a más de 92.000 estudiantes al sistema educativo con la Estrategia «Todos al Aula»
El Ministerio de Educación anunció que, por medio de la estrategia “Todos al Aula”, han logrado reinserción de 92 000 estudiantes al sistema educativo nacional. Este programa fue lanzado en coordinación con las direcciones distritales con el fin de que niños, niñas, adolescentes y jóvenes que habían abandonado la escuela puedan retornar y continuar con sus estudios.
Desde un enfoque educativo y un punto de vista en relación a gerencia educatica se abarcan varios puntos importantes como por ejemplo, el diagnóstico y planificación que tuvo que tener esta estrategia para se identificar a estudiantes fuera del sistema y se diseñen estrategias viables para su reincorporación. La Coordinación interinstitucional que involucra directamente desde el Ministerio de Educación,direcciones distritales hasta las comunidades y docentes para identificar a estos estudiantes y que sean beneficiarios de este programa. Coordinación y liderazgo el liderazgo que suge desde el Ministerio de Educación motiva a las escuales y autoridades locales a participar de este nuevo programa, el control y evaluacion es impresindible hacia los estudiantes reinsertados, evaluar su permamencia y su avance dentro del sistema educativo.
Por otro lado al hablar de nuevas estrategias educaticas estamos hablando de beneficios estratégicos no solo para los estudiantes beneficiarios sino también para la comunidad porque presenta un gran aporte al disminuir el abandono escolar se reduce el riesgo de exclusión social, se combate la pobreza, se fortalece el tejido comunitario y se promueve una ciudadanía más informada y participativa.
Esta estrategia es complementaria a otras iniciativas recientes por medio del Ministerio de Educación, como programas de cierre de brechas, educación inclusiva y atención a la salud mental en actos educativos.