Objetivo de aprendizaje

• Estimular la capacidad de análisis y juicio crítico ante situaciones cotidianas.

• Desarrollar el pensamiento creativo y la generación de ideas innovadoras.

• Fortalecer la autonomía reflexiva y la argumentación.

📄 Enunciado de la tarea

Situación:
Imagina que en tu comunidad o institución hay un problema recurrente: muchas personas no respetan los horarios ni las reglas de convivencia en los espacios comunes (aulas, patios, salas de reuniones o espacios virtuales).

✍️ Tu tarea es la siguiente:

1. Análisis crítico del problema (mínimo 1 página manuscrita o digital):

   • ¿Cuál consideras que es el problema real?

   • ¿Qué posibles causas lo provocan?

   • ¿Qué consecuencias puede generar si no se soluciona?

   • ¿Qué valores o principios se están perdiendo o afectando?

2. Pensamiento divergente: Soluciones creativas (media página):

   • Imagina y describe al menos 3 soluciones creativas, diferentes o poco convencionales que podrían implementarse para mejorar la situación.

   • Puedes usar dibujos, esquemas, listas o metáforas para expresarte libremente.

3. Reflexión personal (media página):

   • ¿Cómo te ayudaron estas formas de pensar a ver el problema de otra manera?

   • ¿Crees que es más útil criticar o proponer? Explica tu punto de vista.

📎 Indicaciones de entrega

• Puedes entregar tu trabajo en hoja escrita a mano, en computadora o como presentación creativa.