1. Instrucciones
De manera individual, cada estudiante deberá realizar una breve investigación sobre el uso de redes sociales en su futura carrera docente. Por ejemplo, buscar estudios o noticias sobre cómo los profesores de historia utilizan Twitter o YouTube en clase. Luego, escribirán un resumen de 1 página indicando:
2 ejemplos concretos (con enlace) de clases reales usando redes sociales.
Reflexión personal: ¿Qué ventajas e inconvenientes observan en esos ejemplos?
Este trabajo se entregará en la próxima sesión y servirá de base para debate.
2. Formato del Archivo