1. OBSERVE LOS VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=hRoUPB9elVE&pp=ygUgeW8gY3JlYXRpdm8gIGFydGVmYWN0b3MgYW50aWd1YXM%3D

https://www.youtube.com/watch?v=L18Z6-s8l6o&pp=ygUgeW8gY3JlYXRpdm8gIGFydGVmYWN0b3MgYW50aWd1YXM%3D

https://www.youtube.com/watch?v=2zkPzxhevIU&pp=ygUgeW8gY3JlYXRpdm8gIGFydGVmYWN0b3MgYW50aWd1YXM%3D

https://www.youtube.com/watchv=z8yoeWNXrsw&pp=ygU4RVNQQcORQSBWSURFTyBTT0JSRSBBQlVFTE9TIFJFQUNDSU9OQU5ETyBBIExBIFRFQ05PTE9HSUE%3D

https://youtu.be/wIcMsWa64k8?si=pr1aCbdylThPt5JI

https://youtu.be/z8yoeWNXrsw?si=NDTMUsCigPaoh1CU

   2.    ANALICE LOS VIDOS REALICE UN POEMA O TEXTO CRÍTICO ARGUMENTATIVO SOBRE ESTOS OBJETOS TECNOLÓGICOS SEMIÓTICOS ANTIGUOS Y ACTUALES, INFLUENCIA, IMPACTO EN LA SOCIEDAD (EXTENSIÓN POEMA MÍNIMO 3 ESTROFAS DE 4 LÍNEAS  - TEXTO EXTENSIÓN MÍNIMO 300 PALABRAS)