📌 Descripción:
En esta actividad, reflexionarán sobre las características del grupo al que pertenecen (ya sea académico, de trabajo o extracurricular), con el fin de identificar su tipología y comprender cómo influye en su dinámica grupal. Esta reflexión fortalecerá habilidades blandas como la comunicación, la empatía, el liderazgo y la cohesión de equipo.

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🎯 Objetivos de la actividad

• Analizar la formación y dinámica de su grupo.

• Identificar la tipología del grupo según criterios trabajados en clase.

• Fomentar el pensamiento crítico y la autoconciencia grupal.

• Proponer estrategias para fortalecer el trabajo en equipo.

📂 Instrucciones

1. Reúnanse en grupo con el que compartan una actividad regular (académica o extracurricular).

2. Reflexionen y respondan en conjunto las siguientes preguntas:

   • ¿Cómo se formó nuestro grupo? ¿Fue formal o informal?

   • ¿Nuestro grupo tiene una duración temporal o permanente?

   • ¿Las relaciones son más cercanas o funcionales?

   • ¿Existe cohesión entre los miembros? ¿Por qué?

3. Clasifiquen su grupo de acuerdo con al menos tres criterios de tipología vistos en clase:

   • Formación: formal / informal

   • Duración: temporal / permanente

   • 4. Elaboren una presentación corta (máx. 3 diapositivas) o un documento escrito (máx. 1 página), que incluya:

• • Nombre del grupo

  • Clasificación con su justificación

  • Una propuesta para fortalecer su cohesión o comunicación

• Suban el archivo a esta plataforma antes de la fecha límite.