(P2025 - 1S) INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II ATarea Caso Camila
Apertura: lunes, 9 de junio de 2025, 00:00
Cierre: lunes, 16 de junio de 2025, 00:00
•sabe que 100 es "más grande" que 99
•Cuenta correctamente hasta 100
•Tiene dificultades para explicar qué significa cada dígito en números como 205
RESPONDA:
¿Qué tipo de errores observan en el dictado?
¿Desde el punto de vista neuropsicològico que podrían decir ?
¿Qué aspectos del desarrollo matemático parecen estar conservados y cuáles alterados?
¿Qué estrategia de intervención priorizarías para trabajar ?