En los equipos formados, realizar una consulta bibliográfica y presentar un taller sobre los siguientes temas:

Tema 1: Docente inclusivo

G1: Docente inclusivo (qué es, roles, actitudes)

G2: Enseñanza y aprendizaje en entornos inclusivos (métodos, estrategias, recursos sugeridos)

G3: Formación inicial del docente (qué es y qué temas deberían abordarse)

G4: Apoyo al docente en servicio (qué es y modalidades)

Tema 2: Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva.

G5: Cultura de colaboración 

G6: Niveles de asociación y colaboraciones

G7. Recursos para la inclusión

G8. De la teoría a la práctica: políticas, socios y desafíos (alianzas, redes, grupos de apoyo).