Según el trabajo enviado a realizar en grupos a todo el curso respecto al resumen de ciertos subtemas de la Unidad 2, subir en este espacio las diapositivas que cada estudiante realizó para su exposición.

Como se les ha comunicado se recalca aquí también los puntos a considerar para la calificación de este trabajo:

1. Presentación. Se relacionan los aspectos de forma e intelectuales. En la forma tendría que ver con la calidad de las diapositivas que realicen tanto en lo que se pueda observar por parte de los presentes como en el contenido de las mismas. El contenido debe ser puntual y relevante para el entendimiento y el desarrollo del tema. También se evaluará la preparación del estudiante pues no sería aceptable una exposición basada en  la improvisación de las ideas o palabras que desarrollen el tema, más bien deben reflejar el dominio y preparación del tema. Si es necesario cada estudiante determinará si es necesario o no realizar una investigación adicional de su tema porque le parece que lo que va a exponer no será suficiente para su adecuada comprensión lo cual será también considerado en su calificación. Se debe tener presente que ésta es una nota que tiene que ver con el acompañamiento docente y deberá tener la seriedad y responsabilidad del caso. Por ello después de que se exponga cada tema o grupo de temas relacionados, el docente complementará la información transmitida con información relevante a lo que se haya expuesto. Las cámaras y los audios deberán estar encendidos y funcionando adecuadamente en sus exposiciones.

2. Dominio del tema. Para este punto se tendrá en cuenta la defensa de cada expositor ante preguntas o consultas sea por parte de sus compañeros o por parte del docente respecto al tema que ha desarrollado.

Después o durante la exposición de cada tema se deberá respaldar con uno o más ejemplos que refuercen la comprensión de los temas los cuales se podrán hacer de cualquiera de las siguientes maneras: en un caso el ejemplo lo hará el último estudiante de un grupo aplicando todo lo que expusieron sus compañeros anteriormente o en otro caso cada miembro del grupo va desarrollando un mismo ejemplo aplicando solamente la parte que tuvo que investigar y aplicar.