Instrucciones — Actividad de aplicación

“Esquema de los factores del desarrollo humano”

1. Objetivo

   • Demostrar que comprendes cómo distintos factores (biológicos, psicológicos, sociales, culturales, económicos, ambientales y políticos) interactúan para moldear el desarrollo humano a lo largo de la vida.

2. Revisión teórica (individual)

   • Consulta al menos tres fuentes académicas actuales (libros, artículos o capítulos de manual).

   • Extrae conceptos clave, autores o teorías relevantes para cada factor.

3. Selección del formato de esquema

   • Elige uno:

     • Mapa mental (núcleo + ramas)

     • Mapa conceptual (proposiciones con conectores)

     • Diagrama de Venn (factores superpuestos)

     • Tabla jerárquica (niveles de influencia)

   • Asegúrate de que tu formato facilite ver jerarquías y relaciones (por ejemplo, flechas bidireccionales donde haya influencia mutua).

4. Construcción del esquema

   1. Centro/tema principal: “Factores del Desarrollo Humano”.

   2. Niveles:

      • Macro‑factores (p.ej., biológico, social).

      • Sub‑factores (p.ej., genética, nutrición; familia, pares).

      • Ejemplos concretos en niñez, adolescencia y adultez.

   3. Conexiones:

      • Usa líneas/flechas para mostrar interacciones (e.g., cómo el entorno socioeconómico afecta la nutrición).

      • Añade breves frases o palabras enlace (p.ej., “influye en”, “modera”).

   4. Código de colores/íconos (opcional) para distinguir tipos de factores o etapas vitales.

5. Fuentes y referencias

   • Incluye una lista APA de todas las fuentes consultadas al pie del esquema o en una diapositiva/hoja aparte.

6. Presentación

   • Entrega digital (PDF, PNG o PPT) con resolución legible; o versión física en hoja tamaño doble carta.

   • Revisa ortografía y coherencia visual (alineación, tamaño de fuente, contraste).

Sugerencia de auto‑verificación antes de entregar

• ¿Cada factor tiene al menos un ejemplo por etapa?

• ¿Las flechas o conectores explican cómo se relacionan?

• ¿El esquema puede comprenderse sin explicación oral adicional?

• ¿Las referencias están completas y actualizadas?