Semestre: Tercero

Asignatura: Tecnología de la Construcción II

Docente: Arq. César García Ríos, Mgs. Mtr. C.P.A.

TEMA DE LA TAREA:  Se desea dosificar un quince cúbico de hormigón de resistencia
característica f'c = 300 Kg/cm2 para una obra donde existe un buen
control de calidad de producción, con asentamiento de 50 mm en el
cono de Abrams (hormigón magro). Se empleará cemento Portland
ordinario (tipo I). El tamañ o má ximo del agregado grueso es 40 mm y
su peso volumétrico aparente (incluidos los espacios vacíos) es 1600
kg/m3; su densidad es 2.64 gr/cm3. El agregado fino tiene un módulo
de finura de 2.60 (suma de porcentajes totales retenidos en cada tamiz
desde 0.141 mm hasta el diá metro má ximo del agregado fino, dividido
para cien) y una densidad de 2.58 gr/cm3.

OBJETIVO DE LA TAREA: 

Explorar con detenimiento la materialidad (manera constructiva) y espacialidad (maqueta abstracta) de referencias arquitectónicas presentes en los siguientes momentos: Dosificación

ENTREGABLE DE LA TAREA

Título del análisis. 

Objetivo del análisis  

Introducción.

Informe. 

Maquetación espacial de la arquitectura de "Dosificación"

Bibliografía. 

NORMAS DE PRESENTACIÓN 

Lamina de Formato A3. 

Información: universidad, autor, escala, titulo, docente, fecha, todo en la franja inferior larga de lámina, en una sola fila. 

Tipo de letra: a mano alzada (si se indica que es en ordenador, letra Calibri (tamaño: 8 – 10). /Interlineado libre. 

DETALLE DE CALIFICACIÓN. 

El estudiante debe entender el escenario de estudio, pasar la información de un documento a otro sin entenderlo (falta de análisis gráfico reflexivo) incluso en el área gráfica es plagio.  

Todo lo que el estudiante muestre en un redibujo debe estar corroborado, coadyuvado por las herramientas adquiridas en cátedras pre-requisitos que haya aprobado.

Se entiende a calidad Gráfica a la correcta representación de: plantas arquitectónicas, alzados, cortes constructivos, perspectivas, detalles arquitectónicos constructivos y expresión plástica o gráfica.

Adicional se procederá a valorar en la calificación la descripción y comentarios propios del estudiante en relación a la valoración arquitectónica del/ de los inmueble en estudio, su contexto edificado, conocimiento de tecnologías constructivas