LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (P2025-1S)Identificación de funciones de la literatura
Estimados estudiantes:
Reunirse en equipos de mínimo cuatro y máximo seis personas,
Leer el texto que se halla en el aula: FUNCIONES DE LA LITERATURA INFANTIL
Hallar por lo menos un ejemplo por cada una de las funciones de la literatura (colocar texto, en muchos casos, un fragmento), el que deberá estar debidamente referenciado. Incluya al final de cada ejemplo la o las razones por las que el ejemplo cumple la función que ustedes le asignaron. Para el efecto, pueden utilizar este formato (solo se sugiere).
No. | Texto/fragmento | Función | Argumento |
Texto 1 | “…………” (Coloque la referencia) |
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Texto 2 |
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Texto 3 |
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Texto 4... |
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Entregar el trabajo en formato Word.
Se incluirá en la portada los nombres y apellidos de los integrantes del grupo.
En caso de una participación distinta de los miembros del equipo, colocarán la rúbrica de coevaluación para trabajos en equipo; pero su hay un trabajo equitativo, pueden prescindir de este punto.
Al final incluirán las referencias bibliográficas del trabajo.
FECHA DE PRESENTACIÓN: HASTA EL 17 DE MAYO DE 2025