Curso: Historia y Teoría de la Arquitectura II (Edad Media y Renacimient

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- Descripción de la asignatura:
  Este curso ayuda al estudiante a conocer, interpretar, analizar y abstraer de manera integral, las soluciones espaciales, fundamentadas en la historia y teoría de la Arquitectura, y su influencia en las aplicaciones en el contexto arquitectónico.
  Aporta en los estudiantes conocimientos que permitan desarrollar las habilidades y destrezas coherentes con el proceso formativo, con criterios para realizar aplicaciones creativas sobre problemáticas socio espacial tendientes al mejoramiento de la calidad del hábitat.
- Silabo Archivo
- Acuerdos y compromisos Archivo
Unidad 1: La edad media
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
  Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo.
  Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso.
  - Conoce, interpreta y analiza la Historia y Teoría de la Arquitectura en la época de la edad media.
  - Reconoce las características de cada uno de los estilos arquitectónicos de la Edad Media
- A. COMPONENTE DOCENTE
  1. Clase magistral: Introducción a la época - Siglo V al Siglo XV – Feudalismo
  2. Clase magistral: La Arquitectura del Bizancio
  3. Clase magistral: La Arquitectura del Románico
  4. Clase magistral: La Arquitectura del Islam
  5. Clase magistral: La Arquitectura del Gótico
- B. COMPONENTE PRÁCTICO DE APLICACION Y EXPERIMENTACIÓN
  1. TAREA 1: Investigación feudalismo (diagnóstica sin calificación)
  2. TAREA 2: "La vida en un castillo feudal"
  3. TAREA 3: "Taller", Diseño de un espacio espiritual de acuerdo a los criterios estudiados
  4. TAREA 4: "Lectura crítica con análisis gráfico", románico
  5. TAREA 5: Foro debate - Tradición vs. Reinterpretación en la arquitectura islámica contemporánea
  6. TAREA 6: "Descifrando el Gótico: Entre la Ficción y la Realidad"
  7. TAREA 7: Taller/Maqueta grupal, contruccion de un arco ojival y arbotantes a partir de dovelas.
- TAREA 1 Archivo
- TAREA 2 Archivo
- TAREA 3 Archivo
- TAREA 4 Archivo
- TAREA 6 Archivo
- C. COMPONENTE AUTÓNOMO
  Libro: La historia del arte - E H Gombrich
  Libro: Arte y belleza en la estética medieval - Umberto Eco
- La historia del arte - E H Gombrich Archivo
- Arte y belleza en la estética medieval - Umberto Eco Archivo
Unidad 2: Antecedentes del renacimiento
- B. COMPONENTE DOCENTE
  1. Clase Magistral: Criterios Universales que maneja el pensador Antiguo en relación al pensador del Renacimiento
  2. Clase Magistral: Análisis crítico de los acontecimientos previos al Renacimiento
- B. COMPONENTE PRACTICO DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
  1. Actividad foro: ¿Y si fueras un pensador del siglo XIV?
- Actividad: “¿Y si fueras un pensador del siglo XIV?” Archivo
- C. COMPONENTE AUTÓNOMO
  1. Ensayo: El pensamiento renacentista y sus fuentes - Paul O. Kristeller
- El pensamiento renacentista y sus fuentes - Paul O. Kristeller Archivo
Unidad 3: El Renacimiento
Unidad 4: El Barroco y Rococó

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Unidad 1: La edad media

Unidad 2: Antecedentes del renacimiento

Unidad 3: El Renacimiento

Unidad 4: El Barroco y Rococó

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