Diagrama de temas

  • BLOQUE DE INICIO

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    La asignatura de Periodoncia I es un curso que corresponde al quinto nivel de la unidad profesional, obligatoria, presencial de
    naturaleza praxis profesional, teórico practica y de aplicación semestral, ofrece una serie de herramientas que facilitan al estudiante la
    identificación de la anatomía periodontal, etiología y patogenia de la enfermedad periodontal, clasificación anterior y actual de la
    patología periodontal, La asignatura se alinea a la Visión y misión de la carrera “Formar profesionales Odontólogos con calidad
    académica, humanística, tecnológica y científica en salud oral con capacidad reflexiva y crítica para analizar, comprender, y mejorar la
    calidad de vida de la población a través de la prevención, diagnóstico, tratamiento y control de las enfermedades bucodentales, y en
    respuestas a las realidades locales, nacionales y regionales e internacionales”, así como a los objetivos del Plan de Desarrollo para
    el Nuevo Ecuador 2024 2025,y el Modelo Educativo de la UNACH: “Introspección y Prospectiva"; el cual constituye el sustento teórico
    sobre el que descansa el proyecto educativo institucional



  • BLOQUE ACADÉMICO

    UNIDAD CURRICULAR I. ANATOMÍA PERIODONTAL


    RESULTADO DE APRENDIZAJE: 

    Integra coincidencias entre sus conocimientos previos de histología en relación al tejido de soporte dental mediante el uso de diapositivas y revisión de bibliografía para reconocer la macro y microestructura del periodonto 

    Distingue las estructuras que conforman el periodonto mediante revisión de literatura para aprender sus límites y componentes.

  • UNIDAD CURRICULAR II.

    ETIOLOGIA Y PATOGENIA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL 

    RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    Establece como la etiología y patogenia de la enfermedad periodontal afecta a los tejidos de soporte del diente basados en la revisión de literatura, para comprender las alteraciones principalmente inflamatoria 

     Demuestra cuales son las principales etologías de la enfermedad periodontal mediante valoración de casos clínicos para comprender la pérdida de estructuras de soporte dental

  • UNIDAD CURRICULAR III

    CLASIFICACIÓN DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL I

    RESULTADO DE APRENDIZAJE

     Explica la diferencia que existe entre las enfermedades del periodonto mediante valoración del diagnóstico desde su severidad para entender su clasificación.

    Sintetiza la clasificación de la enfermedad periodontal mediante revisión de literatura para poder realizar un adecuado tratamiento.

    • a) COMPONENTE DE DOCENCIA (3,5P)

      RECURSOS:

    • Icono Recurso
      GUIA PRACTICA 5 Archivo

    • EVALUACIÓN 

    • b) COMPONENTE DE PRACTICA DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN (3,5p)

    • Icono Tarea
      INFORME 5 Tarea
      Apertura: martes, 9 de septiembre de 2025, 21:19
      Cierre: jueves, 18 de septiembre de 2025, 08:48
    • c) COMPONENTE AUTÓNOMO (3)
    • Icono Recurso
      GUIA PRACTICA 6 Archivo

    • EVALUACIÓN 

    • Icono Tarea
      INFORME 6 Tarea
      Apertura: martes, 9 de septiembre de 2025, 21:20
      Cierre: jueves, 18 de septiembre de 2025, 08:48

  • UNIDAD CURRICULAR Iv

     CLASIFICACIÓN DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL II

    RESULTADO DE APRENDIZAJE

     Explica la diferencia que existe entre las enfermedades del periodonto mediante valoración del diagnóstico desde su severidad para entender su clasificación.

    Sintetiza la clasificación de la enfermedad periodontal mediante revisión de literatura para poder realizar un adecuado tratamiento.

  • TUTORÍA DE ASIGNATURA

  • BLOQUE DE CIERRE

  • Tema 7