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    • UNIDAD 1: NORMAS DE CITACIÓN Y REFERENCIACIÓN 

    • Introducción a la comunicación academica: noviembre 2014

    • RA

      •  Aplica las normas de redacción, citación y referenciación en la elaboración de documentos académicos.



    • 1.1.Generalidades de las normas de citación yreferenciación bibliográfica

      • 1.1.1. Etica yplagio 

      • 1.1.2. Normas APA v7 y/o Normas Vancouver (según aplique requerimiento de facultad)

      Son un conjunto de reglas por medio de las cuales quienes redactan incorporan al texto las ideas que fueron sacadas del mismo. Para fundamentar y posicionar sus ideas en un artículo.

       Las normas son estandarizadas, depende del campo de conocimiento o líneas de investigación permiten que las fuentes estén adecuadamente referenciadas con la finalidad de profundizar la información y respetar los derechos de autor. 

      Tipos de normas de citación más usuales.  Las normas APA son las más empleadas en todo el mundo, ampliándose casi todo el campo del conocimiento dentro de educación y psicología.

       Las normas Vancouver son las normas de citación que se emplean en trabajos e investigaciones que se ocupan de las Ciencias de la salud y la medicina, para generar calidad de conocimiento es necesario sustentar el trabajo en fuentes confiables, para eso hay que verificar la finalidad de la fuente, es decir, de dónde se extraiga dicha referencia, contando con herramientas que se encuentran en la web. Las páginas de alta calificación con las normas de citación se actualizan de manera regular, por eso hay que mantenerse atento con los cambios en los diferentes sistemas de referenciación. Las referencias deben mantener relación exacta con las citas y paráfrasis que constan en el texto.

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  • UNIDAD 2: TÉCNICAS DE ESTUDIO Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

    • TÉCNICAS DE ESTUDIO. PRIMERA TÉCNICA DE EXPRESIÓN ORAL. EXPOSICIÓN ORAL DE UN TRABAJO ESCRITO | Roaeducación

    • - Aplica las técnicas de estudio para mejorar en el proceso de aprendizaje.

      - Aplica las principales técnicas de la expresión oral en situaciones comunicativas académicas para desarrollar una comunicación efectiva.

      - Elabora oraciones claras, sencillas y con sintaxis, basados en las normas de redacción escrita y reglas ortográficas para el desarrollo de trabajos académicos.

    •                                                                                 TÉCNICAS DE ESTUDIO


      Las técnicas de estudio son herramientas o estrategias que facilitan el proceso de estudio en el proceso de aprendizaje. Buscan que el estudiante amplíe su capacidad para retener información, ampliando su concentración, así como también,  su motivación para continuar aprendiendo y estudiando. 

      técnicas de estudio

      - El método de estudio Pomodoro consiste en dividir el tiempo de estudio entre períodos de atención y descansos. Es decir, esta técnica se basa en fraccionar el tiempo de estudio en bloques de 20 a 30 minutos de intensa actividad, que deberán ir alternándose con pequeños descansos de 5 minutos.

      - El mapa mental se utiliza para sintetizar información, y consiste en un diagrama que se utiliza para representar ideas, palabras, dibujos, imágenes, entre otros elementos que se relacionan a una idea o concepto principal.

      - El resumen permite que todo el contenido que la persona tenga que estudiar, se convierta en un escrito más corto en el que esté incluido la información más importante.

      - El cuadro comparativo permite realizar una comparación entre dos o más elementos de manera gráfica y organizada.

      - La autoevaluación consiste en realizarse un examen a uno mismo para determinar qué tanto se sabe sobre el tema que se aprende

      - Las flashcards o tarjetas de estudio poseen, en una de sus caras, un concepto o una pregunta relacionada al  tema, y en la otra está la explicación desarrollada.



      Las técnicas de estudio mencionadas son algunas de la gran cantidad que existen. Será trabajo del alumno conocerlas y aplicarlas, para luego ir descartando las que no le sirven y utilizar las que sí le son útiles para su aprendizaje.

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    • TEXTO ACADÉMICO

      se entiende por texto académico a aquellas publicaciones, libros de textos, por ejemplo, escritos por profesionales destacados de las diversas ramas del saber y por investigadores de las diversas disciplinas.

      Un texto académico al igual que los textos científicos y técnicos en general, se caracteriza por su claridad, objetividad y la precisión. Y, desde el punto de vista lexical, cada disciplina desarrolla una terminología o lenguaje especializado

    •                                                                 PARCIAL II

  • UNIDAD 3: FUNDAMENTOS DE LACOMUNICACIÓN EN CONTEXTOS ACADÉMICOS

    Fundamentos de la comunicación

  • UNIDAD 4: PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

  • Tema 6

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