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  • MATEMÁTICAS

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    Docente de matemáticas hombre de 26 años con las siguientes características, alto, corpulento, piel neutra, rostro en forma ovalada, cabello largo rizado, ojos achinados, nariz pequeña y ancha, labios finos, barbilla fina, cuello ancho, hombros anchos, usa una camisa y una corbata negra formal, está sentado en un aula de clases, sus estudiantes se encuentran felices y se observa un letrero que dice "UNIVERSIDAD"

    2025 - 1S

    MSc. Alexander Larrea 
    0978983883
    alexander.larrea@unach.edu.ec

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      • Unidad N° 1 : Lógica matemática y teoría de conjuntos  

      (Resultado de aprendizaje de la unidad) 

      • Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capazde resolver al finalizar un proceso formativo. Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso. - Aplica el pensamiento lógico a través de la resolución de problemas para el dominio del lenguaje matemático en el ejercicio de formación autónoma. - Analiza el lenguaje de la teoría de conjuntos realizando razonamientos lógicos y el planteamiento de soluciones a problemas de aplicación práctica para desarrollar soluciones efectivas y pertinentes a situaciones concretas


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      • Unidad N° 2 : Números Reales 

      (Resultado de aprendizaje de la unidad)

      • Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capazde resolver al finalizar un proceso formativo. Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso. -Aplica la sistematización de los campos numéricos, las operaciones aritméticas ylos modelos algebraicos en la solución de problemas a partir de las diferentes expresiones algebraicas para desarrollar soluciones precisas yeficaces a problemas matemáticos









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      • Unidad N° 3 : Ecuaciones y funciones 

      (Resultado de aprendizaje de la unidad) 

      • Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capazde resolver al finalizar un proceso formativo. Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso. - Analiza ecuaciones yfunciones utilizando técnicas algebraicas ygráficas para interpretar ymodelar situaciones del mundo real.










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      • Unidad N° 4 : Estadística

      (Resultado de aprendizaje de la unidad) 

      • Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capazde resolver al finalizar un proceso formativo. Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso. - Analiza, mediante la recolección y representación de datos y eventos probabilísticos, las relaciones en diferentes escenarios económicos, sociales y políticos para la comprensión integral de las dinámicas y tendencias en estos contextos










  • Tema 3




    • EVALUACIÓN DE SATISFACCIÓN


  • Tema 4