Diagrama de temas

  • General

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    • COMPRENSIÓN LECTORA Y MOTIVACIÓN PARA LA LECTURA

      QUINTO SEMESTRE
      PERIODO ACADÉMICO 2025-1S

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    • SÍLABO DE LA ASIGNATURA

    • RESULTADOS DE APRENDIZAJE

      • Planifica procesos metodológicos argumentativos correlacionados entre teoría y práctica para la construcción de conocimientos pertinentes para la resolución de problemas cotidianos. 
      • Respeta con independencia las opiniones propias y ajenas, que desarrolle la capacidad de observar, razonar, discriminar, discernir, juzgar, en distintos ambientes laborales.
      • Analiza el contexto social para la búsqueda de soluciones para la producción científica en el proceso de enseñanza y aprendizaje 
      • Articula los conocimientos de manera inter y multidisciplinaria en la solución de problemas
      • Valora la diversidad humana en la construcción cultural en su desempeño profesional. 
      • Genera investigaciones sociales mediante la aplicación de conocimientos adquiridos en su formación profesional
      • Diseña productos y servicios utilizando los conocimientos profesionales de acuerdo a la demanda social y educativa.


    • Encuadre pedagógico, diagnóstico.

      Semana 1

      Análisis de las tutorías académicas. 


      La actividad docente y su evaluación objetiva


  • Tema 1

    Semana 2

    Niveles de comprensión lectora: Investigación formativa. Elaboración de talleres de comprensión lectora

    • Investigación Formativa:

      Elaboración de una tertulia literaria

    • Icono Recurso
      Comprensión lectora, niveles Archivo

    • TAREA

      Identificar datos

      Identificar los elementos simbólicos y relacionarlos para crear interpretaciones.

      Identificar sub temas y explicar lo comprendido según valores, experiencias,   

    • Poema Itaca de Kavafis

       

      Itaca.

      Autor: Kavafis

      Cuando emprendas tu viaje a Itaca
      pide que el camino sea largo,
      lleno de aventuras, lleno de experiencias.
      No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
      ni al colérico Poseidón,
      seres tales jamás hallarás en tu camino,
      si tu pensar es elevado, si selecta
      es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
      Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
      ni al salvaje Poseidón encontrarás,
      si no los llevas dentro de tu alma,
      si no los yergue tu alma ante ti.

      Pide que el camino sea largo.
      Que muchas sean las mañanas de verano
      en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
      a puertos nunca vistos antes.
      Detente en los emporios de Fenicia
      y hazte con hermosas mercancías,
      nácar y coral, ámbar y ébano
      y toda suerte de perfumes sensuales,
      cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
      Ve a muchas ciudades egipcias
      a aprender, a aprender de sus sabios.

      Ten siempre a Itaca en tu mente.
      Llegar allí es tu destino.
      Mas no apresures nunca el viaje.
      Mejor que dure muchos años
      y atracar, viejo ya, en la isla,
      enriquecido de cuanto ganaste en el camino
      sin aguantar a que Itaca te enriquezca.

      Itaca te brindó tan hermoso viaje.
      Sin ella no habrías emprendido el camino.
      Pero no tiene ya nada que darte.

      Aunque la halles pobre, Itaca no te ha engañado.
      Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
      entenderás ya qué significan las Itacas.



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      Tarea poema
      Apertura: miércoles, 9 de abril de 2025, 19:00
      Cierre: miércoles, 9 de abril de 2025, 23:59
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      Apertura: viernes, 16 de mayo de 2025, 14:00
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      Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 18:00
      Cierre: lunes, 26 de mayo de 2025, 23:59
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  • SEGUNDO PARCIAL

  • Tema 3

  • Tema 4

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