Curso: (P2025 - 1S) CULTURA DIGITAL Y SOCIEDAD A Hist | UNACH

Diagrama de temas

BLOQUE INICIAL

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- Carrera: Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales 2025 1S
  Semestre: Primero
- Sección de información:
- Silabo Cultura Digital y Sociedad Archivo
- Acuerdos y Compromisos Archivo
- Foro preguntas
- Descarga de software Carpeta
- Formato Informe Proyecto Inves Formativa - Historia 2025 1S Archivo
- Ingreso a Clase virtual 29 mayo URL
- Video de la clase - 29 de mayo URL
- Ingreso a clase virtual - 30 de mayo URL
- Video de la clase - 30 de mayo URL
BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD I - CULTURA DIGITAL
- - Argumenta críticamente el contexto de la sociedad de la información y del conocimiento, evaluando su impacto en la educación, la cultura digital y su campo profesional específico.
  - Determina prácticas de seguridad digital y ética en el uso de tecnologías de la información, demostrando conocimiento del marco jurídico que regula la creación y uso de herramientas digitales.
  - Elige eficientemente los servicios de internet institucionales y herramientas básicas de M icrosoft 365 para la gestión de información académica y profesional.
- REGLAMENTO DE BECAS Y AYUDAS ECONÓMICAS DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Archivo
- LOES URL
- La Cultura Digital Página
- La Interculturalidad Página
- Marco Legal - Ley Orgánica T.D.A Archivo
- Seguridad Digital Archivo
- Internet y sus servicios Página
- Microsoft365 (OneDrive,Correo, Forms. Office) Página
- Herramientas web interactivas Página
- Bases y repositorios externos / Motores de búsqueda Página
- Edición de textos Página
- Combinación de correspondencia // Gestores Bibliográficos Página
- Hoja de cálculo Página
- Tablas dinámicas - Gráfico Página
- Examen 1 Cuestionario
  
  Abrió: viernes, 6 de junio de 2025, 08:17
  
  Cerró: viernes, 6 de junio de 2025, 09:30
- Glosario - internet y servicios
- Foro Unidad I
- Grupor trabajo en Drive Archivo
- Práctica - Manejo de Repositorios y motores de búsqueda Tarea
  
  Apertura: jueves, 15 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 15 de mayo de 2025, 12:10
- Práctica en Word y Excel Tarea
  
  Apertura: viernes, 16 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 21 de mayo de 2025, 22:00
- PASOS PARA LA PRÁCTICA Archivo
- Práctica Excel Funciones y gráfico Tarea
  
  Apertura: jueves, 22 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 22 de mayo de 2025, 11:15
- Práctica Excel formatos Tarea
  
  Apertura: jueves, 29 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 22:00
- Practica referencias - gráficos Archivo
- Práctica referencias - gráficos Tarea
  
  Apertura: viernes, 30 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 4 de junio de 2025, 22:00
- 08-26 - Tabla Dinámica Archivo
- Práctica Tablas dinámicas y Gráficas Tarea
  
  Apertura: jueves, 12 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 12 de junio de 2025, 11:10
UNIDAD II: HERRAMIENTAS DE VANGUARDIA
- - Argumenta críticamente el contexto de la sociedad de la información y del conocimiento, evaluando su impacto en la educación, la cultura digital y su campo profesional específico.
  - Determina prácticas de seguridad digital y ética en el uso de tecnologías de la información, demostrando conocimiento del marco jurídico que regula la creación y uso de herramientas digitales.
  - Elige eficientemente los servicios de internet institucionales y herramientas básicas de M icrosoft 365 para la gestión de información académica y profesional.
- Inteligencia artificial Página
- Big data - Realidad Virtual Página
- Examen 2 Cuestionario
- Foro Unidad II
- Glosario - Big data
- Trabajo - manejo de Inteligencia Artificial Tarea
  
  Apertura: viernes, 20 de junio de 2025, 07:29
  
  Cierre: viernes, 27 de junio de 2025, 22:00
- Práctica IA Investigación Tarea
  
  Apertura: jueves, 26 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 26 de junio de 2025, 11:10
- Práctica - IA para imágenes - audio - video Tarea
  
  Apertura: viernes, 27 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: viernes, 27 de junio de 2025, 22:00
UNIDAD III: PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA PROFESIÓN
- Concibe como estrategias pedagógicas activas de aprendizaje la inclusión de la educación virtual, el aula invertida y las redes sociales aplicadas a la educación.
- La educación virtual Página
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