Curso: (P2025 - 1S) INFORMÁTICA A

Diagrama de temas

INFORMACIÓN GENERAL

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Descripción de la asignatura

La asignatura Informática, forma parte de la Unidad Básica de la malla curricular de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática, y contribuye en la formación integral del futuro profesional, con una base sólida de conocimientos para hacer un uso eficiente y eficaz del computador y de programas informáticos, que a su vez beneficiará la práctica docente. Además, los contenidos programados aportarán de manera específica en la consecución del perfil de egreso, puesto que conocerán y aplicarán los sistemas operativos, programas de ofimática y utilitarios, de manera ética y responsable en el quehacer diario del discente.
Por otra parte, en la asignatura Informática por su naturaleza teórico-práctica, se emplearán conferencias magistrales, aprendizaje colaborativo, clases demostrativas, ejercicios prácticos y resolución de problemas, con la finalidad de promover el pensamiento crítico y reflexivo, y el trabajo en equipo responsable, y así, estar alineados durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje con los componentes ejes de formación del Modelo Pedagógico vigente en la institución.
De ese modo, la asignatura Informática, aporta considerablemente al perfil de egreso de la carrera, y de la misma manera contribuye al cumplimiento de la misión de la carrera: "Formar profesionales, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento pedagógico en el área de la Informática, los saberes y la cultura a través de la aplicación de procesos de formación académica, investigación y vinculación; bajo principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad, equidad, preservación del ambiente, fortaleciendo el talento humano, para la construcción de una mejor sociedad"; y a la visión de la misma: "Ser la carrera que lidera la formación docente en el ámbito de la Pedagogía de la Informática a escala zonal, con reconocimiento nacional y proyección internacional".
Por último, los contenidos de la asignatura se enmarcan en el Objetivo 2 del Plan de Desarrollo para el Nuevo Ecuador (2024-2025) que textualmente dice: "Impulsar las capacidades de la ciudadanía con educación equitativa e inclusiva de calidad y promoviendo espacios de intercambio cultural", para garantizar la igualdad de oportunidades de las y los ecuatorianos a través del fortalecimiento de la educación superior, promoviendo una formación innovadora, inclusiva y de calidad.
- BLOQUE INICIAL
- Enlace para las clases virtuales URL
- Comunicaciones, avisos y novedades Foro
- Calendario académico Archivo
- Sílabo de la asignatura Archivo
- Lista de estudiantes Archivo
- Horario de clases Archivo
- Horario de tutorías Archivo
- Acuerdos y compromisos Archivo
- BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
Resultado de Aprendizaje:
Conoce las generalidades de la informática, sus definiciones, origen, evolución; así como también la arquitectura del computador, sus generaciones y el manejo básico del sistema operativo.
- Unidades Temáticas
- Tema 1. Encuadre Pedagógico
- Pasaporte de Identificación Archivo
- Tema 2. Introducción a la informática
- Introducción a la Informática Archivo
- La sociedad de la ignorancia Archivo
- Tema 3. SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
- Video Tutorial de Windows URL
- Actividades de Aprendizaje
- 1. Componente Docencia
- Evaluación diagnóstica Cuestionario
  
  Abrió: miércoles, 9 de abril de 2025, 11:20
  
  Cerró: miércoles, 9 de abril de 2025, 11:35
- Sitio web para acceder a los MOOC de Telefónica URL
- Prueba Objetiva del Parcial 1_Grupo 1 Cuestionario
  
  Abrió: miércoles, 4 de junio de 2025, 12:30
  
  Cerró: miércoles, 4 de junio de 2025, 12:45
- Prueba Parcial Grupo 2 Cuestionario
  
  Abrió: miércoles, 4 de junio de 2025, 12:55
  
  Cerró: miércoles, 4 de junio de 2025, 13:10
- Prueba Objetiva_Grupo 3 Cuestionario
  
  Abrió: jueves, 5 de junio de 2025, 11:50
  
  Cerró: jueves, 5 de junio de 2025, 12:05
- Prueba objetiva 1 Tarea
  
  Apertura: miércoles, 14 de mayo de 2025, 11:00
  
  Cierre: miércoles, 14 de mayo de 2025, 13:00
- Prueba objetiva 2 Tarea
  
  Apertura: miércoles, 4 de junio de 2025, 11:00
  
  Cierre: miércoles, 4 de junio de 2025, 13:00
- 2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- 3. Componente de Aprendizaje Autónomo
- Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
  
  Apertura: jueves, 24 de abril de 2025, 09:00
  
  Cierre: viernes, 2 de mayo de 2025, 23:59
- Tarea 2. Aplicación de un procesador de palabras
  
  Apertura: martes, 20 de mayo de 2025, 09:00
  
  Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:59
- BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD 2. OFIMÁTICA
Resultado de Aprendizaje:

Utilizar de manera eficiente las funciones básicas y avanzadas de las principales herramientas ofimáticas para la creación y edición de recursos y contenidos digitales e impresos.
- Unidades Temáticas
- Tema 1. PROCESADORES DE TEXTO
- Entorno de trabajo de Word URL
- ¿Cómo insertar saltos de página y páginas en blanco? URL
- ¿Cómo aplicar estilos? URL
- ¿Cómo insertar tablas de contenido? URL
- ¿Cómo insertar tabla de ilustraciones? URL
- ¿Cómo insertar números de página? URL
- ¿Cómo insertar encabezados y pie de página? URL
- ¿Cómo insertar notas al pie de página? URL
- ¿Cómo insertar tablas en un documento? URL
- ¿Cómo insertar tablas personalizadas en un documento? URL
- ¿Cómo insertar texto en columnas? URL
- ¿Cómo combinar texto e imágenes en un documento? URL
- ¿Cómo corregir la ortografía y gramática de un documento? URL
- ¿Cómo poner y quitar una contraseña a un documento? URL
- Tema 2. HOJAS DE CÁLCULO
- Entorno de Microsoft Excel URL
- Modos de seleccionar en Excel URL
- ¿Cómo ingresar datos en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar bordes en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar las etiquetas o pestañas en Excel? URL
- ¿Cómo cambiar el formato de número en Excel? URL
- ¿Cómo autorellenar datos en Excel? URL
- ¿Cómo trabajar con filas, columnas y celdas en Excel? URL
- ¿Cómo asignar nombres a rangos en Excel? URL
- ¿Cómo buscar y reemplazar datos en Excel? URL
- ¿Cómo buscar y reemplazar por colores en Excel? URL
- ¿Cómo crear un gráfico en Excel? URL
- ¿Cómo agregar elementos a un gráfico en Excel? URL
- ¿Cómo dar formato a un gráfico en Excel? URL
- Reglas para crear fórmulas y funciones en Excel URL
- ¿Cómo crear una fórmula en Excel? URL
- ¿Cómo crear funciones en Excel? URL
- Diferencias entre fórmulas y funciones URL
- ¿Cómo utilizar referencias relativas y referencias absolutas? URL
- ¿Cómo utilizar la función SI en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función SI anidado en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función CONTAR.SI en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función CONTAR.SI.CONJUNTO en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función SUMA.SI en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función CONCATENAR en Excel? URL
- ¿Cómo aplicar formatos condicionales en Excel? URL
- ¿Cómo ordenar y filtrar en Excel? URL
- Videotutorial para crear cuestionarios en Google Forms URL
- Tema 3. CREADORES DE PRESENTACIONES
- Powtoon
- Manual de Powtoon Archivo
- Videotutorial para crear presentaciones en PowToon URL
- Prezi
- Videotutorial para crear presentaciones en Prezi URL
- Mentimeter
- Herramienta Mentimeter URL
- Power Point
- Conceptos y definiciones de PowerPoint URL
- ¿Cómo administrar diapositivas en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar formas o figuras en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar gráficos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo utilizar SmartArt en PowerPoint? URL
- ¿Cómo aplicar efectos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo agregar más efectos de animación en PowerPoint? URL
- ¿Cómo animar textos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo animar un objeto en PowerPoint? URL
- ¿Cómo incorporar trayectoria de animación en PowerPoint? URL
- ¿Cómo incorporar transiciones de diapositivas en PowerPoint? URL
- ¿Cómo incorporar intervalos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar botones de acción en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar sonidos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar videos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo configurar la presentación en PowerPoint? URL
- ¿Cómo crear videos en PowerPoint? URL
- Opciones de pantalla completa en PowerPoint URL
- ¿Cómo grabar la pantalla de la computadora con PowerPoint? URL
- Guía para crear presentaciones Archivo
- 1. Componente Docencia
- 2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- Práctica 1. Aplicación de las hojas de cálculo en la educación Tarea
  
  Apertura: miércoles, 11 de junio de 2025, 11:00
  
  Cierre: miércoles, 11 de junio de 2025, 12:35
- Práctica 2. Aplicación de la herramienta Formularios de Google o Forms de Microsoft Tarea
  
  Apertura: viernes, 20 de junio de 2025, 07:00
  
  Cierre: miércoles, 25 de junio de 2025, 23:59
- 3. Componente de Aprendizaje Autónomo
- BLOQUE ACADÉMICO
Unidad 3. Programas Utilitarios
Resultado de Aprendizaje

Utilizar correctamente programas utilitarios que permitan administrar y gestionar archivos, citas y referencias bibliográficas, así como también la edición básica de imágenes.
- Unidades Temáticas
- Tema 1. ANTIVIRUS Y EMPAQUETADORES
- Videotutorial sobre el uso de WinRar URL
- Antivirus recomendados para el 2025 URL
- Antivirus gratuitos URL
- Tema 2. GESTORES BIBLIOGRÁFICOS
- Videotutorial sobre la instalación de Zotero URL
- Videotutorial sobre el uso de Zotero URL
- Manual de Zotero Archivo
- Guía de las Normas APA Archivo
- 1. Componente Docencia
- 2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- 3. Componente de Aprendizaje Autónomo
- Proyecto Final Tarea
  
  Apertura: viernes, 20 de junio de 2025, 07:00
  
  Cierre: miércoles, 16 de julio de 2025, 23:59

Diagrama de temas

INFORMACIÓN GENERAL

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

Tema 1. Encuadre Pedagógico

Tema 2. Introducción a la informática

Tema 3. SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

1. Componente Docencia

2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

3. Componente de Aprendizaje Autónomo

UNIDAD 2. OFIMÁTICA

Tema 1. PROCESADORES DE TEXTO

Tema 2. HOJAS DE CÁLCULO

Tema 3. CREADORES DE PRESENTACIONES

1. Componente Docencia

2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

3. Componente de Aprendizaje Autónomo

Unidad 3. Programas Utilitarios

Tema 1. ANTIVIRUS Y EMPAQUETADORES

Tema 2. GESTORES BIBLIOGRÁFICOS

1. Componente Docencia

2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

3. Componente de Aprendizaje Autónomo