Diagrama de temas

  • PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

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    La asignatura Psicología de la Personalidad forma parte de los fundamentos teóricos dentro de la unidad básica de organización curricular, ubicada en el tercer semestre del plan de estudios. Es de carácter obligatorio, de modalidad presencial y combina aspectos teóricos y prácticos. Su propósito principal es revisar las teorías más relevantes de la personalidad, abordando las contribuciones de diversos autores significativos para comprender la estructura y el desarrollo de la personalidad a lo largo del ciclo vital. Los contenidos incluyen fundamentos conceptuales de la personalidad, así como las principales teorías que la explican: la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, la teoría humanista de Carl Rogers, y los enfoques de Alfred Adler, además de las teorías de los rasgos de Allport, Cattell y Eysenck. A través de este enfoque multidimensional, los estudiantes podrán analizar cómo los diferentes factores interactúan para formar y definir la personalidad. Esta asignatura contribuye a la formación profesional en salud mental, proporcionando una base sólida para la evaluación de la personalidad y el análisis de los procesos cognitivos, afectivos y conductuales, tanto en contextos de normalidad como de patología. Los estudiantes aprenderán a utilizar métodos y técnicas clínicas de evaluación y trabajarán en equipos de manera crítica, reflexiva y con criterios bioéticos. De esta manera, Psicología de la Personalidad se alinea con la misión y visión de la carrera, formando profesionales en salud mental con sólidos conocimientos científicos y un firme compromiso con los principios éticos y deontológicos, contribuyendo al desarrollo social; también se articula con el Plan de Creación de Oportunidades 2021-2025 en el eje social con su objetivo 7 donde manifiesta potenciar las capacidades de la ciudadanía y promover una educación innovadora, inclusiva y de calidad en todos los niveles. Además, se enmarca en el modelo educativo de la Universidad Nacional de Chimborazo, basado en la introspección y la prospectiva.

  • BLOQUE ACADÉMICO

    PRIMER PARCIAL

    UNIDAD UNO:  FUNDAMENTOS DE LA PERSONALIDAD

    RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    1.1.Analiza los fundamentos de la personalidad desde las teorías psicoanalíticas y psicodinámicas mediante el estudio de la aproximaciones conceptuales para identificar la dinámica de la personalidad

    1.2.Aplica técnicas de investigación con criterio ético a partir de los fundamentos teóricos para conocer el desarrollo de la personalidad

  • UNIDAD 2: TEORÍA DE LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

    RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    - 2.1. Analiza las teorías de la psicología individual mediante la revisión teórica para identificar la estructura de la personalidad

    - 2.2. Aplica técnicas de investigación con criterio ético a partir de fundamentos teóricos para identificar la teoría de la psicología

    individual de Alfred Adler

  • SEGUNDO PARCIAL

    UNIDAD TRES: TEORIA HUMANISTA
    RESULTADO DE APRENDIZAJE: 
    3.1. Analiza la teoría humanista, mediante los diversos aportes teóricos para identificar su influencia en el comportamiento del sujeto.
    3.2. Aplica técnicas de investigación con principios bioéticos mediante fundamentos teóricos de teoría humanista para conocer la relación con la psicología de la personalidad

    • a.- Componente Docente:

      • Recursos:

    • Material de apoyo bibliográfico a las temáticas tratadas s en clase

      • Evaluación:

    • b.- Componente de Práctica de  aplicación y experimentación

      • Evaluación de Actividades:

    • c.- Componente Autónomo:

      • Actividades autónomas y evaluación:

      • Evaluación de Actividades: